HỌC VỤ

Tại UUC, bạn sẽ được hưởng lợi từ quy mô lớp học nhỏ và đội ngũ giảng viên vô cùng đam mê lĩnh vực chuyên môn của họ. Các giáo sư đầu tư vào cá nhân bạn và cam kết giúp bạn phát triển về mặt học thuật, cảm xúc và tinh thần. Họ sẵn sàng nói chuyện về tương lai của bạn, thậm chí sẽ đưa ra lời khuyên và hỗ trợ khi bạn nộp đơn xin việc hoặc học lên cao học.

CHƯƠNG TRÌNH HỌC & BẰNG CẤP VTS

Viện Thần Học Tin Lành Việt Nam (VTS)

Chương Trình Cấp Chứng Chỉ

Chương trình chứng chỉ nhằm mục đích giúp sinh viên bước đầu tiên trong sự tăng trưởng thuộc linh và phục vụ Chúa. Mỗi chương trình gồm 6 môn nhắm vào những nhu cầu tâm linh và học hỏi của từng cá nhân. Sinh viên có thể hoàn tất trong vòng 1 năm.

Cao Học Mục Vụ (MA)

Chương trình Cao Học Mục Vụ cho sinh viên cơ hội để xây dựng môt nền tảng Kinh Thánh vững chắc và các kỹ năng lãnh đạo. Sinh viên sẽ học các môn học trong các lĩnh vực Kinh Thánh, thần học, mục vụ, tăng trưởng tâm linh, và lãnh đạo. Chương trình gồm 42 tín chỉ. Sinh viên có thể hoàn tất từ 2 đến 3.5 năm.

Cao Học Thần Học (MDiv)

Chương trình Cao Học Thần Học trang bị sinh viên cho bước vào chức vụ quản nhiệm Hội Thánh, giảng dạy, lãnh đạo mục vụ, và truyền giáo trong bối cảnh đa văn hóa. Chương trình gồm 84 tín chỉ. Sinh viên có thể hoàn tất từ 3.5 đến 7 năm. 

Tiến Sĩ Mục Vụ (DMin)

Chương trình Tiến Sĩ Mục Vụ trang bị cho sinh viên các kỹ năng nghiên cứu, xây dựng, phát triển, và lãnh đạo các mục vụ Cơ Đốc. Chương trình có mục đích nâng cao kỹ năng nhận diện nhu cầu của cộng đồng, và xây dựng mục vụ hiệu quả dựa trên nền tảng Kinh Thánh và thần học vững chắc. Chương trình gồm 84 tín chỉ. Sinh viên có thể hoàn tất từ 3.5 đến 7 năm. 

Ban Giáo Sư UUC

Giảng viên của UUC là những chuyên gia trong lĩnh vực tương ứng của họ và đam mê giảng dạy. Họ đã nhận được bằng cấp từ các trường đại học nổi tiếng, chẳng hạn như Fuller Theological Seminary, Western Seminary, Stanford, MIT, USC và UC San Diego. Đội ngũ giảng viên của chúng tôi được truyền cảm hứng để mang đến những kiến thức mới nhất và những phương pháp hay nhất nhằm giúp bạn tạo ra sự khác biệt trong chức vụ của mình và trên thị trường.

School of Innovation and Management Faculty Members

Ackerman, David Allen (New Testament)

  • D. in Religious and Theological Studies, The University of Denver
  • MDiv, Cum Laude, Nazarene Theological Seminary
  • BA in Religion (Pre-Seminary), Magna Cum Laude, Northwest Nazarene University

Blake, Richard D. (Old Testament)

  • MLS in Library Science, Rutgers—the State University of NJ
  • D. in Old Testament, Union Theological Seminary, NY
  • MDiv in Biblical Literature Emphasis, Bangor Theological Seminary
  • BA with High Distinction in English, University of Maine (Orono)

Cooper, Aimee Stone (Spiritual Formation)

  • DMin, George Fox Evangelical Seminary, Newburg, OR
  • MDiv, Nazarene Theological Seminary, Kansas City MO
  • California Elementary Teaching Credential Masters in Ed (2002), Whittier College Whittier, CA
  • BA Child Development (2000), Point Loma Nazarene University, San Diego, CA
BAN GIÁO SƯ VIỆN THẦN HỌC TIN LÀNH VIỆT NAM

Ackerman, David Allen (New Testament)

  • D. in Religious and Theological Studies, The University of Denver
  • MDiv, Cum Laude, Nazarene Theological Seminary
  • BA in Religion (Pre-Seminary), Magna Cum Laude, Northwest Nazarene University

Blake, Richard D. (Old Testament)

  • MLS in Library Science, Rutgers—the State University of NJ
  • D. in Old Testament, Union Theological Seminary, NY
  • MDiv in Biblical Literature Emphasis, Bangor Theological Seminary
  • BA with High Distinction in English, University of Maine (Orono)

Cooper, Aimee Stone (Spiritual Formation)

  • DMin, George Fox Evangelical Seminary, Newburg, OR
  • MDiv, Nazarene Theological Seminary, Kansas City MO
  • California Elementary Teaching Credential Masters in Ed (2002), Whittier College Whittier, CA
  • BA Child Development (2000), Point Loma Nazarene University, San Diego, CA

Dang, Ngoc Bau (Bible Studies, Practical Theology)

  • Doctor of Ministry (1995), Fuller Theological Seminary, CA
  • MBA (1987), National University, San Diego, CA
  • Master of Divinity (1986), Biola University, CA
  • BA in Biblical Studies (1980), Biola University, La Mirada, CA

Dawson, Don (Contextualized Ministry And Mission)

  • DMin, Union Theological Seminary, VA
  • BA in Theology, Westminster College (PA)

Dayam, Joseph P. (Bible And Theology)

  • ThD in Systematic and Philosophical Theology, Graduate Theological Union, Berkeley, CA
  • ThM in Systematic and Philosophical Theology, Princeton Theological Seminary, Princeton, NJ
  • MTh in Christian Theology, United Theological College, Bangalore, India
  • Bachelor of Divinity, United Theological College, Bangalore, India
  • Bachelor of Theology, South India Biblical Seminary, Bangarapet, India

Dereshiwsky, Mary I. (Research And Writing)

  • D. in Business Administration (1985), University of Massachusetts, Amherst, MA
  • MS in Accounting (1977), University of New Haven, West Haven, CT
  • BS in Education (1974), Southern Connecticut State University, New Haven, CT

Dingrin, La Seng (Theology Of Mission, Ecumenics And History Of Religions)

  • D. in History and Ecumenics (2006), Princeton Theological Seminary, NJ
  • ThM in Theology and Philosophy (2002), Princeton Theological Seminary, NJ
  • Master of Divinity (1998), Myanmar Institute of Theology, Insein, Burma
  • V.Sc. (1993), University of Veterinary Science, Yezin, Burmar

Doan, Hung Linh (Bible & Theology, Practical Theology)

  • President and Chief Executive Officer
  • D., Fuller Theological Seminary, CA
  • MDiv, Fuller Theological Seminary, CA
  • BA, Hope International University, CA

Garvin, Shannon Frances (Leadership & Spiritual Formation)

  • DMin (2016), George Fox University, OR
  • MACE (1999), Asbury Theological Seminary, KY
  • BA in Biblical Studies (1995), George Fox College, OR
  • BA in Christian Ministries (1995), George Fox College, OR

Kreutzer, Bruce A. (Christian Education)

  • D. in Higher Education (1998), Georgia State University, GA
  • Master of Divinity (1989), San Francisco Theological Seminary, CA
  • MA in Christian Education (1982), Princeton Theological Seminary, NJ
  • BA in Biblical and Theological Studies (1980), Gordon College, MA

Le, Thien Dung (Bible & Theology, Practical Theology)

  • Doctor of Ministry (1994), School of Theology at Claremont
  • Master of Divinity (1992), School of Theology at Claremont, CA
  • Completed course work for MA in Philosophy (1975), University of Saigon, Vietnam
  • BA in Philosophy (1973), University of Saigon, Vietnam

Le, Hoang Anh Vu (Theological Studies)

  • D. in Theological Studies (2016), Regent University, VA
  • MA in Biblical Studies and Theology (2006), Fuller Theological Seminary, CA

Ngo, Kim Lien T. (Christian Education Research & Writing)

  • Doctor of Education (2010), Alliant International University, CA
  • Master of Education (2002), Hope International University, CA
  • Master of Arts in Ministry (2000), Union University of California, CA
  • BA in Literature (1988), Pedagogy University, Vietnam

NGUYEN, HUU CUONG (ETHICS, PRACTICAL THEOLOGY)

  • Doctor of Ministry (1995), San Francisco Theological Seminary, CA
  • Master of Theology with Ethics focus (1971), Princeton Theological Seminary, NJ
  • Master of Divinity (1970), Trinity Evangelical Divinity School, IL
  • Bachelor of Arts (1965), Saigon University, Vietnam

NGUYEN, KIM SON (MISSION & THEOLOGY)

  • D. in Intercultural Studies (2017), Fuller Theological Seminary
  • Master of Divinity (2010), McGilvary College of Divinity, Payap University, Chiangmai, Thailand
  • MA in Intercultural Education (2004), Bethany School of Mission, Singapore

NGUYEN, XUAN SON (PRACTICAL THEOLOGY)

  • Doctor of Business Administration (2012), Apollos University, Huntington Beach, CA
  • Doctor of Ministry (1985), School of Theology, Claremont, CA
  • Master of Divinity (1985), School of Theology, Claremont, CA
  • MS in Organizational Management (2006), Capella University, MN
  • Bachelor of Divinity (1977), Luther Rice Seminary, GA

PHAN, PHUNG HUNG (CHURCH HISTORY)

  • Doctor of Ministry (2015), San Francisco Theological Seminary
  • Master of Divinity (2009), Union University of California
  • Phan, Christian Phuoc Lanh (Ministerial Studies, Christian Education)
  • EdD in Educational Leadership (2004), Argosy University, Seattle, WA
  • MDiv (2002), Golden Gate Baptist Theological Seminary, Mill Valley, CA
  • BA (2000), California State University, CA

SCOTT, MARGARET (PARTICIPATORY ACTION RESEARCH, EDUCATIONAL MINISTRIES IN CONTEXT)

  • D. in Education, Curriculum Design, University of Pretoria, Pretoria, South Africa
  • MEd in Instructional/Program Development, Eastern Nazarene College, Quincy, MA
  • AB in Secondary Education/Biology, Olivet Nazarene University, Kankakee, IL